Bedürfnisorientierte Betreuung 

In meiner bedürfnisorientierten Kinderbetreuung stehen die Bedürfnisse aller Beteiligten im Zentrum der Aufmerksamkeit. Eine kleine Gruppe von Kindern und das familiäre Umfeld, macht es möglich das jeder Einzelne mit seiner Individualität, mit seinen Bedürfnissen, seinen Gefühlen und seinen individuellen Grenzen im Mittelpunkt steht.

Eigene Kreativität fördern

Kreativität ist eine der Schlüsselressourcen der Zukunft, denn sie umfasst Problemlösungsvermögen, Innovationsfähigkeit und Flexibilität. Praktischerweise sind Menschen und vor allem Kinder von Natur aus kreativ, neugierig und produktiv. 

Raus! Wann immer es geht.

Wälder, Wiesen und Bäume, Blumen und Sträucher bieten uns vielfältige Bewegungs- Spiel- und Entdeckungsmöglichkeiten. Durch den Bewegungsraum in der Natur stärken die Kinder ihre Körperlichkeit, Selbstwahrnehmung und Psychomotorik.
Mit unserem Lastenrad und unserem großen Kinderwagen können wir verschiedene Spots in der Umgebung ansteuern, Abenteuer wir kommen!

“Die Natur entwickelt unsere Fähigkeiten und unsere Kräfte, die Menschen lehren uns den Gebrauch dieser Fähigkeiten und Kräfte. Die Dinge aber erziehen uns durch die Erfahrung, die wir mit ihnen machen” 

Rousseau

Geborgenheit 

Kuscheln, zuhören, trösten - ich biete eine liebevolle familiäre Betreuung mit viel Zuwendung und Einfühlungsvermögen. 

Kopf, Herz, Hand

Ein wichtiger Punkt in meiner pädagogischen Arbeit ist die Herzensbildung! 
Ich möchte zudem die soziale Kompetenz und emotionale Intelligenz ihres Kindes  fördern. 

Individualität 

„Ich sehe Dich!“
Ich begegne den Kindern auf Augenhöhe, nehme sie ernst und respektiere jede individuelle Persönlichkeit. Eine liebevolle pädagogische Autorität dient den Kindern als Orientierung und hilfreiche Stütze in ihrer Entwicklung.

Denken, fühlen, handeln 

Leben und lernen bedeutet den ganzen Menschen, sein Denken und Fühlen im Hier und Jetzt wertzuschätzen.

Selbstwirksamkeit 

"Ich kann das!“
Kinder, die selbstwirksam sind haben genug Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein, um Anforderungen zu bewältigen, auch wenn diese schwierig sind. Sie sind in der Lage sich und ihr handeln zu reflektieren. Somit können die Kinder Situationen für sich einschätzen und dementsprechend ihr handeln ausrichten.